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2020年现代学徒制班招生简章

2020-02-17   来源:招生处

2020年现代学徒制班招生简章

 

现代学徒制是中华人民共和国教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式。现代学徒制是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。我院是教育部第三批现代学徒制试点院校,2020年我院继续在单招中招收现代学徒制班。    

    ※招生计划及专业

专业

普高类

中职类

联办企业

收费标准

税务

25

25

万和润沣财税服务集团

学费3700元/生/年;

住宿费750元/生/年

会计

25

25

成都市代理记账行业协会

工商企业管理

25

25

四川金拱门食品有限公司

 

 

 

 

 

 

 

 

 

※注意事项

1.报考现代学徒制班专业报名条件及时间与其他专业一致。

2.填报现代学徒制班的考生,只能填报现代学徒制班一个专业志愿,同时须将该专业填报为专业一志愿,填报非专业一志愿的视为无效。

3.现代学徒制班录取总成绩=文化考试成绩+面试成绩

面试主要考察考生核心价值观、创新能力、职业倾向、言谈举止、应变能力及适应能力等。考试形式为随机抽取试题。总分为200分。

4.填报现代学徒制班的普通高中类考生须参加单招“文化考试+职业适应性测试”考试,中职类考生须参加单招“文化考试+技能考核”考试。

5.现代学徒制班采用提前录取的方式,如考生被提前录取,将不能参与后续录取。如未被录取,不影响其他专业志愿的正常录取。考生可以登录我院招生网查看现代学徒制班详细介绍。

6.现代学徒制班考生录取后,不能转班转专业。

以上内容具体参照我院2020年单独考试招生章程。

 

 

 

 

 ※现代学徒班介绍

税务专业--四川财经·万和润沣现代学徒制班

专业介绍

税务专业(万和润沣现代学徒制班)是四川财经职业学院财税金融系与我省财税服务行业领军企业万和润沣税务师事务所通过采取招生即招工,校企联合培养模式设立的税务专业新方向。在国家大力推进产教融合、校企合作的大背景下,我院与万和润沣税务师事务所共同成立“四川财经·万和润沣财税学院”。财税学院下设本专业方向,以为税务师行业培养具有学历证书的应用性人才、专业后备人才,为企事业培养可直接上岗的财、会、税收通用人才为目标,创新现代学徒制人才培养模式,实现校企双方发展职业教育的强强联合。

合作企业简介

万和润沣财税服务集团始创于1997年,是一家集税务、财务、金融、审计、评估、教育、信息软件开发等为一体的综合性企业服务集团, 在北京、上海、深圳、重庆、浙江、辽宁、甘肃、新疆等地设有分支机构,专业人员达500名以上。集团开放式聚合全国财务、税务、金融、管理等领域的优秀人才及资源,运用大数据、人工智能、区块链等互联网信息技术,将企业的财税数据转化为企业发展中的生产要素和生产力,解决企业发展中诚信识别、收入增加、成本降低、风险控制、决策支撑、融资难贵等难点、痛点和隐点,为企业提供从诞生、成长、成熟、衰退直至注销的全生命周期、一站式管家服务,赋能企业健康、持续、强劲发展。集团还与政府部门共建了四川省工商联财税金融服务中心、四川省中小企业财税服务中心、四川省民营企业维权呼叫中心等多个公共服务平台。

校企合作--万和润沣财税服务集团校企合作研讨会(1)

此次与我院合作开设学徒制班的为集团下属四川万和润沣税务师事务所是独立运营的4A所,该所综合实力排名省内第一,全国前茅,被评为“最佳税务师事务所”。公司具备雄厚的人才资本、卓越的管理体系、丰富的涉税服务经验,并建立了权威的教学科研基地。公司服务企业覆盖跨国公司、外资企业、大中型国有企业、民营企业,包括工业、能源、商业、金融证券、房地产、市政公用等行业,业务涵盖涉税服务、涉税鉴证、涉税风险控制、税收筹划、涉税争议处理等各个方面。还承接了成都高新区税务局、青羊区地税务局、锦江区财政局、双流区税务局、天府新区税务局等政府采购服务。

财税学院成立

培养模式:

本专业实施校企双主体育人,学生(徒)双重身份,学校专业教师、企业导师(师傅)双导师育人。培养期间,校企双方根据人才培养目标,合理安排学徒岗位,按照共同制定的人才培养方案开展教学和岗位技能训练,学生(徒)须接受企业与学校的共同管理,履行企业员工职责,遵守学校的相关规定,完成学校和企业安排的学习任务和各项岗位工作。学生(徒)培养期间,采取以“在岗学习”为本位的双元培养,学生(徒)在做中“学”,校企双导师在学生(徒)做中“教”,校企双方联合培养学生(徒)的岗位胜任能力。通过师傅岗位帮教、学校教师集中授课、岗位指导、企业培训以及学校课程资源平台,完成各项学习任务和岗位工作任务。在三年学习期间,将由学校老师教授基础理论知识和岗位专业技能知识,由万和润沣税务师事务所及万和润沣财税服务集团提供企业专家授课,学习企业真实工作所需的专业技能和相关知识。

骨干课程介绍:会计基础、经济学基础、经济法、企业会计实务、大数据基础、财务大数据分析、税收基础认知、涉税服务实务、企业纳税申报实务、纳税筹划典型案例分析、纳税检查实战分析、业财税一体化实战等。

税务局“落实减税降费”税收宣传系列活动

就业岗位及职业前景:学生毕业后根据意愿主要在万和润沣财税服务集团及其客户企业工作,亦可由万和润沣财税服务集团在本省行业范围内推荐就业。主要从事以下工作:

(1)会计师事务所、税务师事务所、代理记账公司等机构的一线业务岗位。初始主要岗位包括审计助理、资料员等业务岗位;获得一定工作经验后可获得的项目经理助理、项目经理业务总监等业务管理岗位。

(2)企业、事业单位、行政单位的财务部门一线业务岗位。初始主要岗位是财务会计核算岗位、会计岗位、出纳岗位;获得一定工作经验后可获得的发展岗位群主要包括会计主管、财务经理、财务总监等管理岗位。

会计专业--四川财经·成都代理记账协会现代学徒制班

一、四川财经.成都代理记账协会现代学徒制班介绍

成都市代理记账行业协会是根据财政部《代理记账管理办法》规定,经成都市民政局核准,于2010年3月成立的。主管部门为成都市财政局,接受成都市财政局、民政局的业务指导和监督管理。

                                           

1.协会简介

成都市代理记账行业协会是由成都地区依法取得营业执照的代理记账机构、与行业相关的企事业单位、从事或有意从事会计及相关工作的个人依法自愿组成的专业性非营利社会团体。协会的宗旨是:遵守国家法律、法规,贯彻党的路线方针政策,深入实践科学发展观,创先争优、与时俱进。建立网络平台,为会员提供多元化的综合服务;深化校企合作,为会员培养、输送高素质人才;团结全体会员,充当纽带和桥梁,加强同行之间、企业和政府之间的沟通;开展行业自律,努力维护会员合法权益,提升行业道德水平,促进行业良性竞争,规范执业行为,为促进成都代理记账行业乃至全市经济社会的又好又快发展作出贡献。

2.协会荣誉

是全国第一家成立的区域性代理记账行业协会

是全国第一家承接政府公益项目的行业协会

在全国第一个颁布区域性代理记账行业自律公约

在全国第一个颁布区域性代理记账行业质量评估标准

在全国第一个颁布区域性代理记账行业从业人员规范

在全国率先设立校企共建的代理记账学院

在全国率先成立会员培训学校……

 

 

            

成都市2017代理记账行业高峰论坛暨《成都市代理记账行业企业质量评估标准》发布会

 

 

2018年《成都代理记账行业惩戒管理办法》发布会暨”诚信亮证“峰会

2019年“聚势·赋能”会员大会

3.业务范围

⑴积极宣传党的路线、方针、政策,认真贯彻国家有关代理记账的法律法规。

⑵在业务主管单位的领导下,对代理记账行业执业过程中的热点、难点问题进行调研,积极向主管部门反映意见,提出对策和改革建议。

⑶开展与代理记账行业相关的业务培训。

⑷联合高等学校开展工学合作、专业咨询、人才培养、招聘就业等服务。

⑸组织代理记账企业开展行业自律,规范执业,促进行业健康发展。

⑹承办业务主管部门交办的事项;参与代理记账行业信用等级评定等工作。

⑺充分发挥协会的桥梁作用,组织开展行业交流、学术会议、参观考察等活动,促进行业发展。

⑻向政府和相关部门反映会员的意愿和诉求,维护会员的合法权益。

二、认识“学徒制班”

为贯彻党的十九届三中全会和全国职业教育工作会议精神,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)和《关于全面推进现代学徒制工作的通知》(教职成厅函〔2019〕12号)有关要求,深化产教融合、校企合作,健全德技并修、工学结合的育人机制和多方参与的质量评价机制,四川财经职业学院与成都市代理记账协会强强联手,面向2020级新生单独招生,拟招生50人(25名中职+25名高中)。

三、“学徒制班”的特殊培养模式

利用校企双方各自拥有的资源,开展校企“现代学徒制人才培养”合作,旨在实现双主体办学、双元培养的特色,开展招生招工一体化、校企联合制定人才培养标准、校企“双导师”团队建设、校企共建教学资源、校企共同拟定人才培养的各项管理机制等工作,全面提升财经类高素质技术技能型财税人才的培养能力和水平。

大学一年级不低于4周的企业实习,大学二年级不低于6周的企业实习、大学三年级上学期不低于4周企业跟岗实习,下学期全部用于企业顶岗实习。(师傅带徒弟模式)

四、部分专业课程展示

(一)专业核心课

序号

课程名称

学分

学时

备注

1

税费计缴与申报

4.0

72

包括企业实务类课时20课时

2

企业会计实务(上、下)

8.0

144

包括企业实务类40课时

3

成本核算与分析

4.0

72

包括企业实务类20课时

4

财务管理实务

4.0

72

包括企业实务类20课时

5

审计基础与实务

3.0

54

包括企业实务类18课时

6

管理会计

3.0

54

包括企业实务类18课时

7

中小企业财税管理

2.0

36

全部为企业实务类课时

专业核心课学分、学时合计

26

468

 

 

 

(二)实践性教学环节

序号

课程名称

学分

学时

备注

1

会计基础实训

1.5

36

企业实务类:第一学期

2

企业认知实训

0.5

4

企业实务类:第一学期

3

财经基本技能

1.5

36

 

4

沙盘模拟企业经营

0.8

18

 

5

会计电算化实训

3.0

72

 

6

EXCEL在财务中的运用

1.5

36

 

7

企业跟岗实训

8.0

192

集中安排,第二学期、第三学期、第四学期、第五学期

8

纳税申报实训

1.5

36

企业实务类

9

出纳岗位实训

1.5

36

企业实务类

10

顶岗实习

8.0

324

企业实务类课时

实践性教学环节学分、学时合计

27.8 

790 

 

 

工商企业管理专业--四川财经·麦当劳餐厅经理现代学徒制班

一、麦当劳“餐厅经理学徒制班”是个啥?—“学徒制班”介绍

1.认识麦当劳

麦当劳是全球知名的餐饮品牌,超过37,000家餐厅遍及全球100多个国家和地区。麦当劳于1990年进入中国内地市场。目前,中国是麦当劳全球第二大市场、美国以外全球最大的特许经营市场,以及全球发展最快的市场。2017年7月,麦当劳与中信股份、中信资本、凯雷达成战略合作,共同运营和管理麦当劳在中国内地和香港的业务。截至2019年1月,中国内地有超过3,100家麦当劳餐厅,员工人数超过17万。

麦当劳中国提出,预计到2022年底,中国内地麦当劳餐厅将增加至4,500家,开设新餐厅的速度将从2017年每年约250家逐步提升至2022年每年约500家。届时,约45%的麦当劳餐厅将位于三四线城市,超过75%的餐厅将提供外送服务,为中国消费者带来充分便利。

2.学徒?扎感觉回到解放前了?敲小黑板了—认识“学徒制班”

为贯彻党的十九届三中全会和全国职业教育工作会议精神,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)和《关于全面推进现代学徒制工作的通知》(教职成厅函〔2019〕12号)有关要求,四川财经职业学院与麦当劳强强联手,面向2020级新生定向招生,拟招生50人(25名中职+25名高中)。

2020年“麦当劳餐厅经理现代学徒制班”注重培养学生专业精神、职业精神、工匠精神,提升学生的职业道德、职业技能、就业创业能力,通过三年学徒制培养成为麦当劳的餐厅经理。现代学徒制班采用“3+2”教学培养模式,完成学校学历教育+麦当劳餐厅经理能力培养,毕业时获得四川财经职业学院“专科”学历+“麦当劳餐厅经理”就业岗位。

 

2019级“麦当劳学徒制班拜师仪式”

 

二、“餐厅经理班”高能在哪里?—“学徒制班”培养模式

学习模式(工学交替):

大学一年级4天在校学习+2天跟岗实习,大学二年级3天在校学习+3天跟岗学习,大学三年级集中一个月在校学习+顶岗实习。

实习岗位(师傅带徒弟):

    员工基础岗+训练员岗+区域管理岗+值班经理岗+部门经理岗

 

三、3年后你能获得什么?—“学徒制班”收益

在校同学有的你都有:工商企业管理专业“专科”毕业证+评优评先的机会+专升本的机会

你还可以有更多:掌管千万营业额的“麦当劳餐厅经理就业岗位”+麦当劳中国训练体系+实习薪酬+免费餐饮及打折卡+节日关怀和激励活动+年休假+季度奖和年底双薪+五险一金和补充医疗保险+世界500强企业3年实习经历

四、你的疑问:去麦当劳学习当服务员吗?

答:不是的,学徒制班主要是为麦当劳培养有领导意愿的餐厅经理及以上层级的中高级管理者。

五、部分专业课程展示

(一)专业核心课

序号

课程名称

学分

学时

备注

1

管理学基础及实务

6.0

108

“企业管理实务”4学时(企业讲)

2

人力资源管理实务

4.0

72

“员工关系\晋升发展” 4学时(企业讲)

3

连锁企业经营管理

4.0

72

 

4

组织行为管理

4.0

72

 

5

门店销售与服务技巧

3.0

54

 

6

客户关系管理

3

54

 

7

行政文秘实务

4

72

含:会务、接待、PPT制作、邮件、档案管理

专业核心课学分、学时合计

28

504

 

 

 

(二)实践性教学环节

序号

课程名称

学分

学时

学期

备注

1

商务口才训练

1.0

18

1

 

2

管理素质拓展训练

1.0

18

1

集中1周周末安排

3

沙盘模拟企业经营

1.5

36

2

以模拟经营一家餐厅开始(4节企业上)

4

员工基础岗实训(企业实践)

4.0

108

2

在岗240小时,并通过相应岗位数考核

5

训练员岗位实训(企业实践)

1.5

36

3

在岗80小时,达到训练员级别即可晋升

6

区域管理岗位实训(企业实践)

4.0

108

4

在岗240小时,通过考核即可达到区域管理人员岗位级别

7

值班经理岗位实训(企业实践)

4.0

108

5

在岗280小时,达到值班经理岗位级别

8

多专业综合实训

2.0

54

5

集中2周安排,第5学期

9

部门经理岗位实训(企业实践)

8.0

324

6

企业顶岗实习,达到部门经理岗位级别

实践性教学环节学分、学时合计

27 

810 

 

 

 

 

你问我答

问1:进入 “学徒制班”,是否需要多交学费?

答:不需要,和我院其他专业收费一样。

问2:去企业实习干什么?只是打杂吗?

答:不是的,按照校企双方共同制定的人才培养方案,合理确定不同时段的实习内容,由企业师傅(老师)一对一带徒弟(学生)。

问3:进入“学徒制班”还有专升本的资格吗?

答:与普通班一致,有的。

问4:进入“学徒制班”,周末、节假日需要到企业参加实习吗?

答:通常不会安排周末等节假日到单位实习,但按照企业的实习需求和工作任务安排,不排除会占用周末时间。

问5:在企业实习会有劳动报酬吗?

答:按“企业、学院、学生的三方协议”执行,企业按规定支付实习薪酬或补贴。

问6:进入“学徒制班”毕业以后是不是必须进入联办企业工作?

答:按合作协议优先推荐到联办企业就业,采用“双向选择”的方式,如果毕业后有意愿去企业上班,优先推荐、优先录用;如果毕业后不愿意到联办企业就业,也可以另外择业。

问7:学徒制班的培养优势是什么?

企业全程参与人才培养,理论学习、实务操作并重,真正解决学生在校内的实践锻炼能力培养问题。

 

 

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